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2020山东教师资格考试综合素质之教师观

为了大家能够更好的备战山东教师资格考试,中公教育小编今天给大家带来:2020山东教师资格考试综合素质之教师观。希望可以帮助大家,预祝大家考试顺利!

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而在历年考试中关于职业理念的内容一直是重点考察内容。这一部分主要包括三观:教育观、学生观和教师观,而这三观每年常出一个材料分析题和四道左右的单选题。由于职业理念这一部分的知识点较繁琐,导致考生对知识的掌握不到位,以至于在解答题目的过程中会出现错误的情况。本文在此主要对职业理念中的教师观做出总结,希望对各位考生的备考有所帮助!

一、考情分析

开奖现场官方网站刚刚提到职业理念的三观会以两种题型出现,一种是单项选择题,大概四道,8分左右;另一种是材料分析题,一道,14分。考察选择题时通常是例子反选的形式出现;材料分析题一般会给一段材料,然后分析材料中的教师的行为。这种题型看似复杂,但只要分条列点的答,逻辑清晰,知识点准确无误,结合材料一般都不容易失分。

二、具体内容

教师观包括教师角色的转变和教师行为的转变两方面。

开奖现场官方网站首先,教师角色的转变体现在四个方面:

(1)从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者

开奖现场官方网站教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来,促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展;教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的,而应成为学生学习的激发者、辅导者,各种能力和积极个性的培养者,把教学的重心放在如何促进学生的“学”上。

同时,教师还要做学生人生的引路人,引导学生沿着正确的道路前进;要成为学生健康心理、健康品德的促进者和催化剂,引导学生学会自我调适、自我选择。

(2) 从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者

在传统的中小学教师的职业生涯中,教学活动和研究活动是彼此分离的,教师的任务只是教学,认为研究是专家的事。教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识。

最适宜教师的研究方式就是“行动研究”。新课程倡导的教师行动研究的基本模式是“实践+反思”。可以说,“行动研究”把教学与研究有机地融为一体,是教师由“教书匠”转变为“教育家”的前提条件,是教师持续进步的基础,也是提高教学水平的关键。

(3) 从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者

在传统的教学中,教学与课程是彼此分离的,教师的任务只是教学,从教材——教学参考资料——考试,教师只是教育行政部门各项规定的机械执行者,各种教学参考资料的简单照搬者。长此以往,教学与课程分离,使教师丧失了课程的意识、丧失了开发课程的能力。

因此,教师应该成为课程的建设者和开发者,要有强烈的课程意识和参与意识,要了解和掌握各个层次的课程知识,包括国家层次、地方层次、学校层次、课堂层次和学生层次,以及这些层次之间的关系。

同时,教师要提高参与课程建设的能力,还要锻炼并形成开发新课程的能力和课程评价的能力。

(4)从学校与社区的关系来看,教师应该是社区型开放的教师

随着社会的进一步发展,学校已不能再关起门来搞教育,而应该同社区发生各种各样的联系。一方面,学校要引导和参与社区的一些社会活动,尤其是教育活动;另一方面,社区也应向学校开放自己可供利用的教育资源,参与学校的教育活动。在这种情况下,教师的角色也要转变,从仅仅是专业型教师、学校型教师,拓展为“社区型”教师。

为了加强记忆,可以采用“学习研建设”的口诀。

其次,教师行为的转变也体现在四个方面:

(1)在对待师生关系上,强调尊重、赞赏

相对以往教师权威的不可侵犯。要求教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,特别是要尊重那些被世俗观点所认为的“问题学生”,如学业成绩不良的学生、有严重缺点和缺陷的学生等。尊重学生还意味着不伤害学生的自尊心;教师在尊重学生的同时,还要学会赞赏每一位学生。

(2)在对待教学关系上,强调帮助、引导

教师对于学生的帮助体现在多个方面:帮助学生检视和反思自我,帮助学生寻找、搜集和利用学习资源,帮助学生对学习过程和结果进行评价,帮助学生发现自己的潜能等。既要在学生的学习和思维方面进行引导,还要引导学生怎样做人与做好人。

(3)在对待自我上,强调反思

教师只有对自己的教学不断地进行反思,才能在此基础上进一步发展;教学反思会促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。

(4)在对待与其他教育者的关系上,强调合作

在教育教学过程中,每一个学生的成长和发展是教师群体的作用,而不是某个教师的作用。这就要求教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助,只有这样才能搞好教学,最终促进教育的发展。此外,教师必须处理好与家长的关系,加强与家长的联系和合作。共同促进学生的健康成长。

为了加强记忆,可以采用“你我他它”的口诀。

以上便是有关综合素质职业理念中的教师观的总结,在教师资格考试过程中比较重要,在备考过程中,各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对其知识点进行熟练地把握。

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(责任编辑:yangpeng)

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